See our Privacy Policy or opt-out if you'd like.
| Ciri-ciri | Ujian Diagnostik | Ujian Peperiksaan Biasa | | :--- | :--- | :--- | | | Mengenal pasti masalah pembelajaran. | Mengukur pencapaian dan gred. | | Fokus | Spesifik (konsep demi konsep). | Keseluruhan sukatan pelajaran. | | Feedback | Murid lemah di topik mana? | Murid dapat berapa markah? | | Tindakan | Pemulihan segera. | Pengukuhan atau latihan tambahan. |
Sila pastikan anda mendapatkan kertas soalan ujian diagnostik yang terbaru yang mematuhi DSKP KSSR Semakan 2017. Maklumat Lanjut & Contoh Ujian
Mengenal pasti pecahan wajar (perdua, pertiga, hingga persepuluh) dan konsep asas perpuluhan.
Apabila menyediakan atau memuat turun kertas ujian diagnostik yang updated , pastikan ia merangkumi topik teras dalam Matematik Tahun 2: ujian diagnostik matematik tahun 2 updated
Ujian Diagnostik Matematik Tahun 2 (Updated)
: Simple daily word problems involving addition and subtraction. Purpose & Implementation Early Detection
: Offers various downloadable PDF templates for Year 2 diagnostic tests. | Ciri-ciri | Ujian Diagnostik | Ujian Peperiksaan
Untuk memastikan ujian ini mesra murid dan tidak mencetuskan kebimbangan (exam anxiety), format kertas soalan direka secara sistematik:
Membantu guru menyusun strategi pengajaran pemulihan atau pengayaan yang berkesan sebelum beralih ke topik Tahun 2 yang lebih sukar.
: Design tailored recovery programs or teaching aids specifically for students who haven't mastered basic numeracy. Assess Readiness | Keseluruhan sukatan pelajaran
Gunakan objek maujud seperti guli, straw, atau wang mainan untuk menguji kefahaman anak tentang konsep tambah dan tolak.
Membilang dalam tertib menaik dan menurun hingga atau lebih, menulis nombor dalam angka dan perkataan. Nilai Tempat & Nilai Digit: Mengenal pasti puluh dan sa. Membandingkan Nombor: Menggunakan simbol ' >is greater than
Bidang lain yang turut ditekankan dalam DSKP Matematik Tahun 2 merangkumi konsep wang, masa, panjang dan jisim. Ujian diagnostik yang menyeluruh perlu turut menilai aspek-aspek ini secara berperingkat mengikut jadual pengajaran tahunan.